咱们都知道小朋友的都是在启蒙的阶段，在这个时分，一定要好好的去教育，所以今日咱们一同看看，有教育含义的故事短篇赋有道理!
一，有教育含义的故事短篇赋有道理
(1)想飞的小象。
刚出生的小象。第一天，他看到了许多小动物。第二天，他遇到了许多花和草。第三天，母亲带他去河滨，他看到了河水和山脉。小象说：“国际真大啊!这时，一只鸟在天空中飞来飞去。
小象想：“假如我也会飞，能看到更多的东西，多好啊!
小象爬到树上学飞，“哎哟”一声，摔了个大跟头。
蛇看见说：“小象，咱们有自己的才能。我不会飞，但我会睡在树上。
狮子说：“我也不会飞，但我能够越过宽广的河流。
山君说：“我不会飞，但我会游水。
爸爸妈妈对小象说：“咱们的大象力气很大，这是鸟类无法比拟的。
小象理解了，他跟着爸爸妈妈运木头。他用长鼻子钩住，大木头搬走了。每个人都喜爱他。小象说：“我是小象真”
故事方针：
1.专注听故事，记住故事中的各种人物，对有日子道理的风趣神话感兴趣。
2.学习动词:爬、摔、钩、搬。
3.学说完整句：“我不会×，但我会×××”
4.知道每个人都有自己的才能，不要轻视自己。
与孩子评论：
鸟、蛇、狮子、山君、大象中哪种动物会飞?哪种动物会爬?哪一种会游水?
2.小象从树上摔下来后，谁对他说了什么?为什么小象一开始总是仰慕他人?他是怎样看得起自己，觉得“我是小象，真幸福”的?学习并运用句型“我不会×，但我会×××”
(2)小荷花找朋友。
一朵荷花单独站在池塘里，她感到孤单，由于没有朋友和她一同玩。一条小鱼游过来，小荷花说：“小鱼弟弟，让咱们一同玩吧。小鱼说：“不，我要去游水竞赛。之后，小鱼游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：“青蛙哥，青蛙哥，让咱们做朋友吧。小青蛙说：“不，不，我还要练歌唱!天逐渐黑了，小荷花很悲伤。月亮看见了，问小荷花：“荷花姐姐，你为什么不高兴?小荷花说：“由于我没有朋友和我一同玩。月亮说：“那我就和你做朋友吧。小荷花看着月亮说：“可你在天上，我在地上，怎样跟我玩?月亮说：“不要紧，我能够和你说话!能歌唱，给你讲故事啊!所以，月亮每天晚上都和小荷花说话，他们成了好朋友。
幼儿评论：
1.启示孩子说和好朋友一同玩不高兴。为什么?
2.为什么小鱼弟弟和青蛙哥哥不好荷花妹妹玩?他们怎样说?
3.小荷花总算找到朋友了吗?